使用□通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看□□不足道,但实际上□有着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实”放□并传递给他□,造□情绪上的混乱和不安□□/□>□p>□用者通过“不爽□果实”可以让□围的人感受□不愉□的情绪,这□能力看似□不足道□但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大□传递给他人□造成情绪上的□□和不安。 使□者通□“不□□果实”可以让周围的人感□到不愉快的情绪,这□能力看似□不足□,但实□上却有□潜在的危险。无□□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递□他人□□成情绪上的混乱和不安。□><□>使用者通□□不爽的果实□□□让周围的人感受到不愉快的情绪,这□□力看似微不□道,但实际上却有□潜在的危险□无论□愤□、悲□□□焦虑□都可以被□不爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。□/p□ 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的□感□到不愉快的情□,这种□力看似微不足道,但实际上□□着潜在□危□□无论是愤怒□悲伤还是焦虑,□可以被□不爽的果实”放□并传递给他□,造成情绪上的混乱和不安。