在《哈□□□与凤凰社》中,作者继续深□了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利多□生了矛盾□绪,□为整个系列中哈利□□□□多之间□关□埋下了□笔。 在《哈利波特与凤□社》中,作者继续深化了主要角色□性格,特□是哈利波特和他的朋友们。□□在□□部□进入了□□期,对霍格沃茨□□邓□利多产生□矛盾情绪□□为整个系列中□□□□布利多之□□关系埋□了伏笔。□/p><□>□《哈利波特与凤凰社》中,□者继□深化了主要角色的性格,特别是哈□波特和他的朋友□。哈利□这一部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多产□了矛盾情绪□□为整个系列□哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈□波特与凤凰□》中,作□□续深化了主要角色的性□,特别是哈利波特和□的朋友们。哈利在□一□中□入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个□□中哈□与邓布利多之间的关系埋下了□笔。 在《哈利□特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格,特别是□利波特和他的□友们。哈利在这□□中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情绪□这为整□系列□哈利□邓布利多之间的关□□下□□笔。