在在□学习过程□□老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学更多地参与课□互□。同□,给予□□极的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊□,逐渐减□交□障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队□温暖与支持。 在在线学习过程中,老□和□学可以通过积极提问、讨□等方式,□励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助□建立□□心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受到团□的□暖与支□□ 在在□学习过程中,老师和□学□以通过积□提问□讨论等方□,□励古见同□更□地参与课堂互动。□时,给予他积极的□馈和肯定,帮助□建立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻□。互动学习不仅可以促进知识的传递和□习效□的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□<□p> 在在线学习过□中,□□和同学可以□□积极□□□□论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反□□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少交流障碍带□的□碍□互动□习□仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,□□让古见同学感□到团□的温暖与支持。□>