除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服□流□碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学□行个性□的帮□和□导,帮助他建立□□康的□流□式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交□□碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困难。□/□> 除了课堂上的支持外,□见同学可能□需要专□的辅导和支持来克服交流□碍症。学□可以安排专门的心理□导教师或心理咨询师,对古□同□进□个性化的帮□和引导,帮助他建□更健康的交□□式□应对策略。同时,学□也可以提供相关的资源和资料□让他了解□□障碍症□特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。
除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专□□辅□和支持来克服交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅□教□或心理咨□师□对古见同学□行个性□的帮助和引导,帮助他□□更健康的交流模式和□对策略。□时,学校□□以提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□□□□自□的困难。