<□>在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同□对着自身的□□,感受到了交流带来□力□和□暖。□/p□<□>在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古□同学发现了交流的□量。通过□此倾□和支持,他们共同面对着自□的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。<□p>□p>在与□他有交流□碍□的同□进行交流时,古□同学□现了交□的力量。通过□此倾诉和□持,□们共同面对着□身的□境,感受到了交流带来的力□和温暖。 □□其他有□流障□症的同学□行□流时,古□同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同□对着自身的困境,□□到□交流带来的力量和温暖。 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现□交流的□量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面对□自身的□境,感受到了交流带来的力□□温暖。