在在线学习过程中□老□和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与课堂□动。同时,□□他积□的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学习效□的提升□还能让古见□学感受到团队的温□与支持。□> 在在线学习□程中,老师和同学□以通过积□提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课□□动□同时□□予□积极的反馈□肯定,帮助他□立□□心□自尊心,□渐□少□流障碍带来的阻碍。□动□习不仅□以促进知识□□□和学习□果的提升,□能□古见同□感受到团队的温□与支□。□/p> 在在线学习过程□,老师□同□可以通□积极提问、讨论□方式□□励古见□学更多□参与课堂□□。□时,给予他□□的反馈和肯定□帮□他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的传递和□习□果的提升,还□让古见同学感受到团队的温□与支持。 在在线学习过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励古见□学更多□参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊□□逐渐□少交流障碍带来的阻碍□互动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通□□□□问、讨论等方□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯□,帮助他建立□信心和自尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍□互动学习□仅可以促进知□的传递和学习效□□□升,还能让古见同学感受到团队□温暖□支持。 在在线学习过程中□老师和同学可□□□积极□问□讨论等方式,鼓□古见同学更多□参与课堂互动。同时□给□他积极的反馈和肯□,□□他建立自信心和自尊□,逐渐□少交流障碍带来的阻□□互动□习不□可以□进知□的□递和学习效果的提升,还能□古□同学感受到□队的温暖与支持。