□与其他有交流障碍□的□学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。□□□此□诉和□□,他□共同面对着□□的困□,感受□□交流□□的力量和温暖□<□p> 在与其他有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。□/p> 在与其他有交流障□症的同□进□交流时,□见同学发现了交□□力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境,感受到了交流□来□力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,□□同学发现了交流的力量。通过彼□□诉和支持,他们共□面对着自身的困境,□受□了交流□来□□量□温暖。 在与其他有□流障碍症的□□进行交流时,□见同学发现□交流的力□。通过□此□诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了□流带来的力量和温暖。<□p>