除□课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业□□导和支持来□服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导□□或□理咨□师,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模式和应□策略。□时,□校也可□提供相关的资源和资□,让他了解交流障碍□的特点和应对□法,以更好地管□自己的困□。 □了课堂上□支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以□排专□□心理辅□教师或心理咨询□□对古见□□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方□,以更好地管理自己的困难。□□□><□□除□课堂上□支持□,古见同学可能还需要专业□辅□和支持来克服交流障□症。学校□以安排专门的心□辅导教师或心理咨询师,对□见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,□□也可以提供□关的资源和资料,让他了解交□障碍症的□点和□对方□,以更好地管理自己的困难。□><□>除了□堂上的支持□□古见同学可能□需要专业的辅导和支□来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同□进行□性□□帮助和引导,帮□他建立□□□的交流模式和应□策略。同□,学校也可以提供□关的资源和资料,让□□解交流□碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困□□ □了课堂上的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支持□□服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理□询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更□康的□流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相关□资源□资料,□他了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地管□自己□□难。□□□><□>除了课堂上□支持外,□见同学□能还□要专□□辅导和□持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对□见同□进行□性化的帮助和引□□帮助他□立更健康的交流模式□应对策略。同□,□校也□以提□相关□资源和资料□让他了解交流障碍□的特□和应对□法,以更好地管理□己的困难。