□进入□班□的李□□面对着一□素未谋□的□学□感到有些局促□□□话的咬字□他觉得有□吃力,而同学们对他的东□口音□颇感好奇□但李克□□有退缩,他努力融入□□境□主动结交新朋□,□力克服语言障碍。<□p> 刚进□新□级□李克,面对着□群素未谋面□同学□□到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口□也颇感好奇□但李克并没有□□,他努力□入□环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。
刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方话的咬字让他觉得有些□力□□同学们对他□东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努□融□新环境,主动结交□□友,努□克服语言障碍。□>□p>□□入□班级□李克,面对着一群素未谋面的□学,感□有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但□克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/□>