刚进入□□□的李克,面对着□□素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并□有退缩□他□力融入新环境,主动结交新朋□□努力克服语言障碍。<□p□ 刚进入新班□的李克,面对□一群□未□面的同学,感到有□局促。南□□的咬字让他□得□些□力,而□□们□他的东□口音也颇感好奇。但李克并没□退□,他努力□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p><□>刚进入新班级的李克,面对着一群素□谋□的同□,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力□而□学们□他□东北口□也颇感好奇。但李克并□有退缩,□努力融□新环境,主动结交□朋友□努□克服语□障碍。□> 刚□入新班级□李□□面对着一群□□谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□□□力,而同学□对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友,努□克服□言障碍。 刚□入新班□□李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他□得有些吃□,而同学□对他的东北□音也颇感好奇。但李克并□有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服□□□碍。□/□>