刚进入新班□的李□,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促□南方话的咬字让他觉得□些吃□,而同学们对他的东北口音也□感好奇□但李克并没有退缩,□努□□入新环境,主动结交新朋友,努力□服语言障碍。□/p>□p>刚进入新班级的李克,面对着□群□未谋□的同学,感到有些局促。南方话□咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□□奇。但□克□没□退缩,他努力融入□环境,主动结交新朋友,□力克□语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面□着一群素□谋面的同学□□到有□局促。南方□的□字让他觉□有些□力,□同□们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并□有退缩□他□力融入□环境,□动结交新朋友,努力克服语□□碍。 刚进入新班级的李克,□□着一□□未谋□□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们□他的东□口音也颇感好□。但李克并没有退缩□他努力融入新□境,□□结交新朋□,努力克服语言障碍□
刚□□新班级的李克□□对□一群素未□□的同□□感到□些□促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们对他的东北口音□颇感好奇。但李□并没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新□□□努力克服语言障碍。