□p>对□□□小子的看法□往存在两极□化:□些对手会觉得他们是不择手□、卑劣的对手,而另一些对□却会将他们视作激□自己更加努力的□力。 对冰球坏□子的看□□往存在两极□化:有些□手会觉得他们是不择手□、卑劣的□手,而□一些对手却会将他们视作激励自己更加努□的□力。 对冰球坏小子的看法往往存在两极分化□有□对手会□得他们是不□手段□卑劣的对手,而另一些对手却会将他们□作激励自己更□□力的动力。 对冰□□小子的看法往往存在□极分化:有些对手会□得□们是不择手□、卑劣□对手,而另一些对手□会将他们视作激励自己更加努力的动力。 对冰球坏小子的看法往往存在两□分化:□些对□会□得他□是不择手段□□劣的对□,而另一些对手却会将他□视作□励自□更加努力□动力。□/□>