刚进入新班级□李□,面对着一群素□谋面□同学,感到有□□促。南方□的□□让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北□音也颇感好□。但李□并没有退缩,他努□融入新环□,□动结交□朋友,努力克服语言□碍。<□p□ 刚□入新班级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感□奇。但□克并没□□缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让□觉得□些吃□,而同学们对□的东北口音也□感□奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境□主□结交新朋友,努力克服□言□碍。<□p> 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局□。□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动□交新朋□,努力克服语言障碍。□□p><□>□进入新班□的李克,□对着一群素未谋□的同学,感到□些□促□南方话□咬字□他觉得有些吃□,而同学们□□的东北口音也颇感□奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环□,主动□交新朋友□努力克服语言□碍。