刚进入新班级□李克,面对着一群素未□□的同学,感到有□□促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而□学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克□没有□缩,□□力□入新环□,主动结交□朋友,努□克服语言障碍。<□p> □进入新班级的李□,面对□一群素未谋面的同学□感到有些局促□南□话的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他的□□口音也颇感好奇□但李克□□有退缩,□努□融入新□境□□动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□□,而同学们对他的东□□音□颇感好奇。但李□并没有□缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入□□□的李□,面对着一群素未□面的同□,感到有些局促。□方□的□字让他觉得有些吃力,而同学□对他□东北口音□颇□好奇。但李克并没有□缩,□努力融入新环□,主□结交新朋友,□□□服语言□碍。 <□>刚进入□班级的李克,□□着□群素未□面的同学,感到有些局促。南□话□咬字让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇□好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结□新朋友,努□□服语言障碍。□□