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剧情简介
□天□LILEI和HANMEIMEI在□校的图书馆□□了，他□之间□乎有一□奇妙的默契。LILEI主动走向HA□MEIME□，和她聊起了关于□球□话题，□HA□MEIMEI也□LILEI展示了她所喜爱的诗歌。二人□交流中发现彼此的□同点，尽□□格截然□同，却能互相理解和欣赏□他们一起讨论着足球和文学，彼此分享着彼□的喜好和兴趣，仿佛□界变得更加多姿多彩□<□p> 一天，LILEI和HANMEIME□在学校的图书馆相遇了，□□之间似乎有一种奇妙的默□。L□L□I主动走向□ANMEI□EI，和她聊□了关□□球的话题，而H□NMEIMEI也向□IL□I展示了她所喜爱的诗歌。□人在交流□发现彼□的共同□，尽管性格截然不同，却能互相理解和欣赏。他们一起□□着足球和文学□彼此分享着彼此□喜好和兴□，仿佛世界变得更加多姿多彩。<□p□ 一天，L□LEI和H□NMEIME□在学校的图书馆相遇了，他们□间似乎有一种奇□的默契。L□LEI□□走向HANMEIMEI，□她聊起□关于足球的□题，而HANMEIMEI也向LILE□展示了□所喜爱的诗歌。二人在交流中发现彼此的共同点，尽管性格截然□□，却□互□理解□欣赏。他们□起讨□□足□□文学，彼此分□着彼此□喜好和兴趣，仿佛世界变□更加多□□彩。 一天，□ILEI□H□NM□IME□在学校的图书馆相□了，他们之间似乎有□种奇妙的默契□LIL□□□动走向HANMEIM□□，和她□起□关于足球的□题，而□□NM□IMEI也向LILEI展示□她所喜爱□诗歌。□人在交流□发现彼此的共同点□尽管□格截然不□，却能互相理解和欣赏。□们一起讨论着足球和文学，□此分□□□此的喜好和□趣，仿佛□界变得更加□姿多彩□ 一天，LILEI和HANMEI□EI在□校的图书馆相遇了，他们之间似□有一种奇妙的默□。LILEI□动走□HAN□E□□EI□和她聊起了关于□球□话题，而HANM□IMEI也向L□LEI展示了她所□爱的诗歌。二人在□流□发□彼此的□同点，尽管性格截然不□，却能互相理解和欣赏。他□一起讨论□足□和文学，彼此分享着彼此的喜好和兴趣，仿佛世界变□更加多姿□□。 □□，LILEI和HANMEIMEI在学校的图□馆相□了，他们之间似乎有一□奇妙□默契。LILEI主动走向HANM□□□EI，和她聊起了关□足□□□题，而HANMEIMEI□向LI□EI展示了她所□□□诗歌。二人在□流中发现彼此的共同点，尽管性格截然不同，却能互□理解和欣赏。他□一起讨□着足球和文学，彼此分享着□此□喜好和兴趣，仿□□界变得□加□姿多彩。
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封禅子:144.73.259.941旅菲侨亲在泉州少林寺观看武僧演出。 孙虹 摄
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封禅子:175.881.993.813旅菲侨亲在泉州少林寺观看武僧演出。 孙虹 摄
年级的瑜伽老师2 旅菲侨亲在泉州少林寺观看武僧演出。 孙虹 摄 -
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