在《□利□特与凤凰社》中,作者继续□化了主要角色的性□,特别是哈□波特和他的朋友们□哈利在这一部□进入了叛逆期,对□□沃茨校长邓□利□产生□矛盾情绪□这为整□系列中哈利□邓布利多之间的关系埋下了□□。<□p><□>在《哈利波特与□□□》□,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈□与邓布利多之□的关系埋下了□笔。 在《哈□波特□凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈□波特和他□朋友们□哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾□□,□为整个系列中哈利与□□利多□□的关系埋下了□笔□□> 在《哈利波特□凤□社□□,作者继续深化了主要角□的□格,□□是哈利波特和□的□友们。哈利在这一□中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾□绪□这为整个系□中哈利与邓布利多□间□关系埋下了□笔。□□p> 在《□利波特与凤凰社》中□作者继续深化了主要角□的性□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈□在这一部中进入了叛□□,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏□。