□用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似□不足道,□实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□□“不爽□果实”□大并传递给他人,造成情绪上的混乱□□安。<□p>□p□使用者通过“不爽的果实”可以让周围的□感受□不愉快的情绪,这种能力看似□不□道,但实际上却有着潜在□□险。无论是愤怒□悲□还是焦虑□都□以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情□上的混乱和不安。□/p> 使用□通过“□□的果实”可以让周围的人□受到不□快的情绪,这种□□看似微不足□,但实际上却有□潜在的□险。无论□愤怒□悲□还是焦虑,都可以□“不爽的果实”放大并□□给他人,造成□绪上的混乱和不安。 使用者□□“不□的果实”可以让□围的人感受到不愉快的情□□这种能力看似微□□道,但实际上□有着潜在的危险。无论是□怒□□伤□是焦虑,□可以□“不爽的果实”放□并传递给他人,□□情绪上的混乱和不安。□/p□ 使用□通过“□爽的果实”可以让周围的人感受□不□快的情绪,这种能□看似微不足道,□实际上却有□潜在的危险□无论□愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被□不爽□果□”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不安。□/p>