使用者通过“不爽的果实□可以让周围□人感□到□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却□着□在□危险。无□□愤怒、□伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他□,造成□绪上的混乱和不□。□> □p>使用者□过“不爽的果□”可以让周围的人感□到□愉快的情绪,这种能力□似□不足□,□实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□□不爽的果实”□大□传□给□人,□成情绪上的混乱和不□。 使用者通过□不爽的果实□可□让周围□人感受到不□快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲□还是焦虑,□可以□□不爽的果实”放大并传递给他人,造成□绪上的混□和不安。 使用者通过“不爽□果实”可以让□围的人感□到不□快的情绪,这种能□看似微不足道,但实际上□有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是□虑□都可以被“不爽□果实”放大□传递给他人,造成情绪□的混乱和不安。