在《哈利波□与凤□社□中,作□□续深化了□要角□的性格,特别□哈利波特□他的朋友们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长□布□多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多□间的关□埋下了□笔。 在□哈□波特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格□特别是哈利□特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了□逆期□对霍格沃茨□长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个□□中□利与□□利多□间的关系埋下了伏□。□□ 在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角□的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈□□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利多产生了矛盾□□,这□整个□列中哈利与邓□□多之间的关系埋下了伏笔。□/p□ 在《哈利波□与凤凰社》□,□□继续深化了主要□色□性□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部□进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整个系列中□利与□□利多之间的关系□下了伏笔。 在《哈利波特□凤凰社》□,作者继□深化了主要角色□□格,特□是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔□