初□时的□们,还是□群稚嫩□□年少女,对□情□□念只停留在书本和电影中□浪漫□景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只□默□地在心□想着对方,想着未□。每天放学后,她总□会在□门□等我□我□一起□吃放学□的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题□那□的心情是那样□□净,那样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂□如何□□爱□,只是默默□在心□想着□方,想着未来。每天放学后,她总□□在校门□等我□我们一起去□□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□□心情是那样的□净,那样的美好。 初恋□的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱□的概念只停留在书□和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不□得如何表达爱□,只是默默地在□□想着□方,想□未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□□,一□讨论着□后一节课的数学题。□时的心情是□样的纯净□那样的美好。 初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中的浪□场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱□,只是默□地在心里想着□□,想着未□。每天放学后□她总是会在□门口等我,我们一起去吃放学□的□□,□起讨论着最后一□课的数□题。那时的心情是□样□纯净,那样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念□停留在书本和□影中的浪漫场□里。□时的我们,不懂得如何表达□意□只□默默地在心里想着对□,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口□我,我□一起去吃放学后的□吃□一起讨□着□后一节课□数学题。□□的心情是那□的纯净,那样□美好。<□p□