刚进入□班□的李克,面对着□群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也颇□好奇。但李克□□□退缩□他努力融入新环境,主□结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚进□新班级□李□□面对着一群素未谋面□同学,感到□□局□。南方话的□字让□觉□有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,□动结交新朋□□□力□服语言□碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬□□他觉得有些吃力,而同学们对他□东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩□他努力□入新环境,主动结□新□友,□力克□语□□碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。□方话□咬字让□觉得有些吃力,而同学□对他□东北口音也颇感好□。□李克并没有退缩,他努力□□新环境,主动结交□朋□,□力克服语言障碍。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到□□局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□他的东北口□也颇感好奇□但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交新□友,□力克服□言障碍。<□p>