在接触和交□□过程中,不良少年和白手杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐□□纳了□方所□表的不同。他们在这个□华喧□的城市中找到了□份特殊的靠山□互相支持,□同成长□ □接触和交流□过程中□不良少年□白手杖女孩开始慢□理解彼□,也逐□接纳了对方所代表的不同。他们在这□繁华喧嚣的城□□□到□一份特□的靠山,互相支持,共同成长。 在□触和交流的过程中,□良少□和□手杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐渐□纳了对方所代表的□同。他□在这个繁□喧嚣的城市中□到了一份□□的靠山,互相□持,共同成□。<□□> 在接触和交流的□程中,不良少年和白手杖女孩□始慢慢□解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的不同。他们在□□□华喧嚣的城市中找到了□□特□的靠山,互相支持,□同成长。