在故事中,山东大汉和□□书生□不□一味地强调自□的文化优越性□而是□过相互□习、□鉴,实□□文化的交流和融合。山东大汉学到了书生的文化□养与礼貌,书生也从山东大汉□上领悟到□直爽□放的品质。他们在□□中不断□长□形成了独特的默契。<□p> 在故事中□山东□汉和江南□生□不是一味地强□自己的□化优越性,而是通过相互学□□借鉴,实现了文化的交流□融□。山东□汉学到了书生□文化□养与礼□,书生也从山□□汉身上领悟到了直爽豪放的□质。他们在交流□不断成长,形成了独特的默契。 在故事中□山东□汉和江南□生并不是一味地强调自□的文化优越性,□是通过相互学习、借鉴,实现了文化的交流和融□□□东大汉学到□书生的文化修养与□□□书生也从山东大汉身上领悟到了直□豪□的□质。他们在交流中不断成长□形□了独□的□契□