□与其他有□流障碍症的同□进行交□时,□见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受□了交流带来的力量□温暖□ 在□其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此□诉和支持,他□共同面对着自身的困境□□受□了交流带来的力量和□暖。 □与其他有交流□碍□□□学进行□流时,古见同学发现□交流的力量□□□彼此倾诉和支持□他们□同面□着自□的困□,感受到了交流带来的力量和温暖□□/p>□p□在与其他有交流障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流□力量。通过□此□诉和支□,□们共同面对着自身的困境,感□到了交流□来的力量□温暖。 在与其□□交□障碍症的同□进□交流时,古□同学发现□□流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困□,感□到了交流带来的力□和温暖。