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剧情简介
电锯作为□手□作案工具，不仅在□理上对受害者造成了极大的□害，更在精神上对社□造成了深远的影响。□锯这□工具本是用来帮助人们进行□常劳动的，却被□手用来作为杀人武器，这种反差□人们对电□产生□复杂□情感。电锯□这个案件中，□征□社□的两个极端：创□与□灭。 电□作为凶手的作□工具□不仅在物理上对受害者造成了极大的伤害，更□精神上对社会造成了深远的□响。电□□种□具本□用来帮助人们进行□□劳动的□却被凶□用来作为杀人武□，这种反差让人们对电锯□□了复杂的□感。电锯□这□案件中，象征着□会的两个极端：创造与毁灭。电锯作□凶手的作案□具□不仅在物□上对受□者□成了极□的伤害，□在精神上对社会造成□深远的影□。电锯这种工具本是用来帮□人们进行日常劳动的，却被凶手用来作为□人武器，这种反差让人们对电锯□生□复杂的情感。电锯□这个案件中，象征□社会的两个极端：创造与毁灭□□p>电锯作为凶手的□□工具，不仅在物□上□受害者造□了极大的伤害，更在精神□对社会造成了□远的影响。电锯这种工具本是□来帮□人们进行日□劳动的，却被凶□用来作为杀人武器，这□反□让人们对电锯产生了复杂的情感。电锯在这个案件中，象□着社会的两□极端：创造与毁□。 电锯作为凶手的作案工具，不仅在□理上□受害者造成了极大□伤害□□在精神□对社□造成了□远的影响□□锯这种工具本是用来帮助人们进行日常□动的，□被凶手用来作为杀人武器，这种反差让人们对电□□□了□杂的情感□电锯在这□案件中□象征□社会的两个极□：创□与毁灭。 电锯□为凶□的□案□□，不仅在□理上对受害者造成了□大的伤害□更在精神上对社会□成了深远的影响。□锯这种工具本是用□帮助人□进行日□劳动的，却被凶手用□□为杀人武器，□种反差让□们□电锯产生了复杂的□感。电锯在这□□件□，象征着社会的两个□端：创造与毁灭。
精选评论
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灵小道:131.505.225.692一级目录就是学科大类，二级目录就是大类中分成的几个小门类比如说，法学就是一级目录，环境与资源保护法学就是在法学这个大类下面所细分的二级目录再比如艺术学是一个大类，你所学的专业美术学就是在艺术学大类下面
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