在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互□□□时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊□□逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不□□以促进知□的传递和学习□果的提升,□能让古见同□感□到团队的□暖□支持。<□p>□p>在在□学习过□中,老师和同学可以通□积□提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,□助□建立自□□和自尊心,逐□减少交流障碍带来□□碍。互动□习不仅□以促进知□的□递和学习效果的提升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支持□ □在线学习□程中□老师和同□可以通过积极提问、□论□方式,鼓励古见□学□多地参与课堂互动。同时,□□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队□温暖与支持。□/□> □□>□在线□习过程中,老师和同学可□通过积□提问、讨论等方式,鼓励□见同□更多地参与课堂□动。□时□给予他积极的反馈□肯□,帮□他建立□□心和自尊心,□□减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可□促□知识的传递和学习效果的提升□还能让古见□□感受到团队的□暖与支持。□>□p>在在线学习过程中,老师和同学可以通□积极提□、讨论等□式,□励□□同学更多地参与课堂互动。同□,□予他□极的□馈和肯定□帮助他建立□信心□自尊心,逐渐□少交流障碍□来的阻□。互动学习不□可□促进知识的传递和学习效果□□升□还能让古□同□感受到团队□温暖与支持。