□了课□上的支持外□古见同□可能还□要专业□辅导和支持来克服□流障□症。学校□以安排□门□心理辅导教师□心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交流模式和应对策略□同时,□校也□□提供相关□资源和资料,让他了解□流障碍症的□点和应对方法,□更好□管□□□的困难。 除了课堂□的支持外,□□同学可能还需要专□的辅导和支持来□服交流障碍症□学校可以□排专□□心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学□行个性化的帮助和引导,帮□他建立□健康的交流模□和应对策略。同□,学校也□□提供相关□资源和资料,让他□解交流障碍症□特点和应□□法,以更□□管理自己的困难□ 除了课堂上的支持外,□见同学可能□需要专业的辅导和支持来克□□流障碍症。学校可□安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学校□可以提供相关的资源和资料,□他了解□流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理□□□□难。 除了课堂上的支持外,古见□学可能□需□专□的辅导和□持□克服交流障碍□。学校可以□排专门□心理□导教师或心理咨询师,对古见同学进□个性化□帮□和引导□帮助他建立更健康的交流模式和□对□略。同时□□□□可以提供相关□资源和□料□□他了解交流障碍症的□点和应对方法□以更好□管□自己的□难。 除□课堂上的支持□,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□克服□流障碍症。学校可以安排专门的心□□导教师或心□咨询师,对古见同学进□个性化□帮助和□导,帮□他建立□□康□交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,让他□解交流障碍症□特点和应对方法,以更好□□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见□学可能还需□专□的辅导和支持来克服□流□碍症。学校可以安排专□的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进行个□□的帮助和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。□时,学校也□□提供相关的资源和资□,让他□解交流障碍症的特点和应对方法□以更□地□理自己的困难□□/p>