在与□他有交流障碍症的同学进□交流时,古□□□发现了交流的□量。通过彼此□诉□支持,他们□□面对着自□□□境□感受到了交□带来的力□和温暖□ □p>在与其他□交流障碍症的同学进行交流时□古□同学□现了交流□力量□通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着□身的困境□感受到了交流□来□力□和温暖。□> 在与其他□交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现□交流的力□。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,□受到了交流带□的力量□□暖。 □与其□有□流障碍症□同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受到了交流带来的力量和温暖。□> 在与其他□交□□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同□□着自身的困境,感受到了交□□来□力量和□暖。<□p>