□p>在《□利波特□□凰社》中,作者继续□化了主要□色□性格,□别是哈利波特和□的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利□之间的□系埋下了□笔□□□ 在《哈利波特与□凰社□□□作者继续□化了主□角色的性格□特别是哈□□特和他的朋□们□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾□绪,□为整□系列中□□与邓布利多之间的关系埋下了□笔。□/p> 在《哈利波特与凤□社》□,□者继续□化□主要角色的性格,特别□哈利波特和他的□友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校长邓布利□产□了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布利多之□的关系埋□了□笔。 在《□利波□□凤凰社》中,作者继续深化了主要□□的□格,特别是□利波特□他的朋友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍□沃茨校长邓□利多□生了矛盾情绪,这为整□系列中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。<□□> 在□哈□波特与凤凰社》中,作□继续深化了主□角色的□□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了□逆期,对霍格沃□校长邓布利多产□了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□□□多之间的关系埋下□□笔。□/□□