在故□中,山□□汉和□南书生并□□一味□□调自己的文化优越性,□是通过相互□习、借鉴,实现了文化的交流和融合□山东大汉学到了书生的文化□养与礼□,书生也从□东大汉身□领悟□了□爽豪放的品质。他们在交流中不断成□,形成□独特□默契。□/□> 在故事中,山东□□和江南书□并□是□味地强调自己的文化优越性,而是通过相□学习、借鉴,实现了文化的交流和□合。山□□汉学到了书生的文化□养与礼貌,书□也□山东大汉身上领悟到了直爽豪放□□质。他们在交流中不□成□,形成了独特的默□。 在故事中,山□大汉和江南书生□不是一味地强调自己的文化优越性□而是通□相互学习、借鉴,实现了文□的□流□融合□□东大汉学到了□生的文化□养与礼貌,书□也从山□大□身上领悟到了直爽豪放的品质。他□在交流中□断成□,□成□独□□默契□