使□□通过“不爽的□实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪,□种□力看似微不足□,□实际上却□着潜在的□险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑□□□以□“不爽的果实□放大并传递给他人,造成□绪上的□乱和不安。 使用□通过“不爽□果实”可以□周□的人感□到不愉快□□绪□这种能□□似微不足道,但实际上却有着潜在□危险。无□□愤怒、□伤□是□虑,都可以被“不□的□实□放大并传递给他人,□成情绪上的□乱和不□。 使用者通过“不爽的□实”可以让周围□人感受到不愉快的□绪,这种□力看似微□足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是□虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。□/p><□>使用者□过“不□的果实”可以让周围的人□受到不愉快的情绪,□种能力看似微□足道,但实际上却有着□□的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果□”放大并传□给他人,造成情□上的混□和不安。 使用者通过“不爽的果实”可□让周围的□感受到不□快的情绪,这种能力□似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的□实”□大并传递给他□,造成情绪上的混□和不安。□> 使用者通□“不□的果实”可以让周围的人感受到□愉快的情绪,□种能力□似微不足道,但实际上□有着□在□危□。无论□愤怒□悲伤□是焦虑,都可以被“不爽□果实”□大并传递□他人,造成情绪□的混乱和不安。□□p>