□在□学习过□中□老师和□学可以□□积极提问、讨论等□式,鼓□□见□学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和□定□帮助他建□□信心和自□心,逐渐减少□流□碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团□的温暖与支持。<□□> 在□线学习过程中,老□和同学可以通□积极提问、讨论□方式,鼓励古□同□更多地参与课堂互动。同时,给予他积□的□馈和□定,帮助他□立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进□识□传□□学习效果的提升,□能让古见同学感受到团队□温暖□支持。□> □在线学习过程中,□师□同□可以通过积极提问、□论□方式,鼓励古见同学更多地□□课堂互□。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习□仅可□促□知识的传递和□习效果的提升,还能让□□同□□受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中□老师和同学可以通过积极提□、讨□等方□□鼓励古□同学更多地参与课堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带□的阻碍□互动学习不仅可以促进知识□传递和学□效果的提升,还能让古见同□感受到团队的温暖与支持。 在在线□习□程中,老师和同学可□通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见□□更□地参与课堂互□。同时,给予他□□□反馈和肯□,帮助□建立自信□和自尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍□互动学□不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见同学□受□团队的□□与支□。□□p>