在□哈利□特与凤凰社》中,作者继续深化□主□角色的性格□特□是□利波特□他的朋□们。□利在这一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛□情绪,这□整个□□中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔。□/p>□p>在《哈利波特与凤凰社》中□作者继续深□了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一部中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下□伏笔□□>□p>在《哈利波□□凤□社》中,作者□续深化了□□角色的□□,特别是哈□□特和他的朋友们。□利在这一部中□入了□逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了□盾□绪,这为整个□列□哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□/□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要□色的性□,特别是哈利□□和他的朋友们□哈利在这一部中进入□叛逆期,□□格沃茨□长□布□多产生了矛□情□,这为□个系列中哈利与邓布利多之间的□系埋下了伏□。 在《哈利□特与凤凰社》中,作者继续深□了主要□色的性格,特别□□利波特和他的□□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校□邓布□多产生了矛盾□绪,这为□个系列中哈利与邓布利多□间的关系埋下了伏□。 在《□□□特与□凰社》中,作者继续深化□主要角色□性格,特□是哈利波特和他的朋□们。哈利□这一□中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布□多产生了□盾情绪,这□整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔。<□p>