□进入新班级的李克,面□着一群素未谋面□□学,感到有□局促。南□话的咬字让他觉得□些吃力,而同□们对他的东□□音也□感好奇。□李克并没有□缩,他努□融入新环境,□动□交新□友,努力克服语言障□。□> 刚进入新班级的李克,面对着□群素未□面的同学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□□动结交新朋友,努□克服□言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群□未谋面的同学,感到□□□促。南□□□□字让他觉得有些吃□,而同学们□他的东北口音□颇感好奇。□李克并没有□□,□努力融入新环境□主动结交新□□,努力□□□言障碍。 刚进入新□级□李□,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃力,□同□们对□□东北□音□□感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新□友,努力克服语言障碍。 刚□入新班□的李克,□对着一群□未谋面的同学,感到有□局促□南方□的□字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北□音也□感好□。但李克并没有退□□他努力融入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。