刚进入新班级的李□□面对着一群素未谋□的同学,感到有些□促。南方□的咬字□他觉得有些吃力□而同学们对他的□北口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力□服□言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋□的同学,□□有□局促。南□话的咬字让他觉得有□吃□□而同学□对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结□□朋□,努力克服语言障碍。□> 刚进入新□级的李克□面对□一□素未谋面□同学,感到□些□促。南□话的□字让他□得有些吃力,而同学□对他的□北口音也□□好□□但李□并没有退□,他努力融入□环境,主动□交新朋友,努力克服□言障碍。□/p> 刚进入新□□的李克,面对着一□素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入□环□,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。