□□助古见同□克□交流□碍的过程中,□级的支持和□解是至关□要□。□□们可以给□□同学更多的倾听和理□,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织□些团建□动或社交训练,帮助古见同学逐□融入□体,提高□的社交能□。 □帮助□见□学克服□流障碍的过程中,班级□支持和理□是至关重□的。同学□□以给古见同学□多□倾听和理□,避免给他施加过多的压力□班级也可以组织一些□建活□或□交训练,帮助古见□学逐渐融入集体,提高他的社□能力。 在帮□□见同学克服交流障碍的过程中,班级的□持和理解是至关□要□。同□们可以给古见同学更多的倾□和理解,避免□他施加过多□压力□班级□可以组织一些团建活动□社交训练,帮助古见同学逐渐融入集□,提高他的社交能力□ □帮助古见同□克服□流障碍的过□中,班级□支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同□更多□倾听和理解,□免□他施加过多的压力。□级也可□组织一些团建活动或社□训练,帮□古见同学逐渐融□集体,提高他的社交能力。□/□> 在帮□古见同学克□交流障碍的过程中,□级的□持和理解□至关重要的。同□们可以给古见同学更多□倾听和理□,避免给□施加过□的□力□班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同□逐□融入□体,提高他的□交能力□ 在帮助古见同学克□交流障□的过□中□□级的支持和理□是□关重要的。同学们可以给古见□学更多的倾听和理解,避□□□□加过多的压□。班级□可以组织一些团建活动或社□训练,帮助古见同学逐渐融入集□,提高他的社交能力。