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□用多元□的教学方□采用多元化的教□□法<□2>采用多元化的教学□法<□□2>□h□>采用多元□的教学方法□/h2>
采用多元化的□学方法
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新华门保安:193.664.525.539虽然大家如此喜欢宋祖英的演唱风格,但不能以这种模式进行复制多个“宋祖英”,避免“千人一腔的现象”,通过民族声乐教学培养出不同风格的“宋祖英”是非常必要的。个人认为首先应是改
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新华门保安:141.661.141.43虽然大家如此喜欢宋祖英的演唱风格,但不能以这种模式进行复制多个“宋祖英”,避免“千人一腔的现象”,通过民族声乐教学培养出不同风格的“宋祖英”是非常必要的。个人认为首先应是改
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