在与其他有交□障碍症□□学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困□,感受到了交流带来的力量□温□。<□p> 在□其他有交流□碍症的同学进行交流时,□见同学发现□□流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到□交流□□□力量和□暖。 在与□他有交流障碍症的□学□行□流时□古见同学发现了交流的力□。通□彼□倾诉和支持,他□共同面对□自身的困境,感受到□交流带来的力量□□暖。<□p>□p>在与其□有交流障碍□的□学□行交流时,古见同学发□了交流的□量。□过彼此倾诉□支持□他们共同面对着自身的□境,感受□了交□带来的力量和温暖。□> 在与其他有□流□碍症的同学进□□流时,古□同学发现了□流的力□。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自□的□□,□受到了交□□来□力□和温暖。□/p> 在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身的困□□感受到了交流带来的力量和温暖。□>