□克试图控制□己的能力,□现自己可以轻松地解决许多日常生□中的难题。□□始尝□在学校里展示他的能力,引起了同学们的好奇和□慕。□而□他也意□到自己的超能力□□会引起不必要的麻烦,因此他决□谨慎地运用这些能力。 杰克试图控制□己□□力,发现□□可以轻松□解决许多日常生□中的难题。他开□尝试在学校里□示他的能力,□起了同□□的好奇□羡慕。然而,他也□识□□己的超能□可能□引起不必要的□□,因□他决定□慎地运用□些能□。 杰克试□控□自己的能力,发现□己可□轻松地解决许多日常生活□的难题。他开始□试在学□里展示□□能力,引起了同学们□好奇和羡慕。然而,他也意□到自己的超能力可能□引起不□要的麻烦□□此他决定谨慎地运用这些能力。□>□p>杰克试图□制自己的能力,发□自己可以轻□地解□许多日□生活中的难题。他开始尝试在学校里展示□的能力,引起了同学们的好奇和羡慕□然□,他也意□到自己的超能力可能会引起不必要的麻烦,因此他决□谨□地运用这些能力。 杰克试图控制自己的能力,发现□己可□□松地解决许□日□生活中的难□。他开始尝试在□校里展示他□□□□引起了同学们的好奇和羡慕。然而,□也意识到自己的□能力可能会引起不必□的麻烦,因此他□□谨慎地运用这些能力。 杰□试图控制自己□□力,发□自己可□□松地解决□多日常生活中的难□。他开□尝试在学□里展示他的能力,引起了同学们□□奇和□□。然而□他也意识到自己□超能力可能会引起不必要的麻烦,因此他决定谨慎地运用这些□□。