在在线学习过程□□老师和同学可□通过积极提问、□论等方□,鼓励古见同□更多地参与课堂互动□同时□给予他积□的□□和肯定□帮助他建立自信心和□□□,逐渐减□交□障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的□递和□□效□的提升,□能让古□同学□受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学□□通过积极□问、讨论等方式,鼓励□见同学更多□参与课堂互动。同□□□予□积极的□馈和肯定,帮助他建□自信□和自尊心,逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识□传□和学习□果□提升,还能□古见同学感受到□队的□暖与支持。<□p><□>在□□学习过程中□老师和同学□以通□积极提问、□□等方式,鼓□古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予他积极□反□和肯□,帮助他建立自信心和自尊心,逐□减少交□□碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和□习效果的提□□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p> □p>在在线学习过程中□老师和□学可以□过积□□问□□论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。□时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果的□升□还□让古见同学感□到团队的温暖与支持。 □在线学习过程□,□师和□□可以通过积极提□、□论等方式,鼓励古见□学更多地参与课□互动。同□,给予他积□□反馈和肯□,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习□果的提升,□□让古□同学□受□团队的温暖□支□。