在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要角□□性格,特别是哈利□特和他的朋友们。哈□在这一□□进入□叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多□□了矛盾情□,这为整个系列中哈利与□□利多□间的关系埋下了伏笔。<□p> □《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了主要□色的性格,特□是哈利波特和他的朋友□。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这□整个系□中哈利□邓布利多之间的关系埋下了伏笔。□><□□在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要角色的性格,特□□□□□特和他的朋友们。哈□在这一部中进□了□逆□,对霍格沃□校长邓布□多□生了□盾□绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔□ 在《哈利波特与凤□社》中,□者继续□化了□要角色的性格□特别□哈利波特和他的朋友们□哈□在这一部□进入了□逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪,这□整个系列中哈利□邓布利多之间的关系埋下□伏□。 □《哈利波特□凤凰社□中,作者继续深化了主□角色的性□,特别是哈□波特和他□朋友们。哈□在这□部中进入□叛逆期,对霍格沃□校长邓布利□产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布□□□间的关系□下了伏笔。□> □《哈利波特□凤□社□中,作者继□深化了主要□色的性格,特□是□利波特和□的朋□们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间□关□埋□□伏笔。