□□入新班□的李克,□对着一群素未□面□同学,感到有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同□们对他的□北口音也□感好奇。但□□并□有退缩,他努力融入新环□,□动结交新朋□,□力克□语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。□方话□□字□他觉得有□吃力,□同学们□他的东北口音也颇感好奇。但□克□没有退缩,他努□融入新环境,主动结交□朋友,□□克服语言□碍。□> □□入新班级□李克,面对着一群素未□面的□学,感到有些局促。南方话的咬字□他□得有些□力,□同学们对他□□北□音也颇感□奇。□□□并没有□缩,他努力融入新环境,□动□交新朋友,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对□一□素未谋面的同学□□到有些局促□南□□□咬字让他觉得有些吃力,而同□们对他的东北口音也颇感好□。但李克并□有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服□言障碍。□□p> 刚□入新班级的李克□面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促。□方话□□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克□语言障碍。