在与其□有□流障□症的同学进行□流时□古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共□面□□□□□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□> 在□其他有交□障□症□同学进行□流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼□□诉和支持,他们共同面对□自身的困□□感受到了交流带来的力□和温暖。 在与其他□交流障碍□的□学进行交流时,古见同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流□□的力量和温暖。□> 在与□他有交流障碍症的□学进行交□□,□见□学发现□交流的力量。□过彼此倾诉和支持□他□共同面对着自身的困境□感受□了交流带来的力量□温暖。□□p> 在与其他□交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们□同□对着自身□困境,感□到了交流带来的□量□温暖。<□p□