在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了交流的力量。□过彼□倾诉和支持,他们共□面□着自身的困□,感受□了交流带来□力□和温暖。
□与其他有交流障□症的同学进行□流时,古见同□□现了交流的力量□通过□此倾诉和支□,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖□□□p>
□p□在与其□□□□障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的□量。通□彼此倾诉和支□□他们共同□□着自身□□境,感受到了交流带来的力量□温暖。
在□其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通过□此倾□和支持,他们共同面对着自身的困□,感受□了交流□来的力量□温暖。