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剧情简介
一□，爸爸带着□子们去了□家新□的玩□店。店里□满了各□各样□□具，令孩子们眼花缭乱。小鬼看到了一□会□的□器狗□□刻兴奋地跑过□，□果不□□把□狗弄坏了！爸爸赶紧找店员解释□况，最□因为□爸的幽默解围，店员□□他们一马。一天□爸□带着孩子们去了一家新开的玩具店□□里摆□了各式各样的玩具□令孩子们□花缭乱。小鬼看到了一只会动的□器狗，立刻兴□地跑过去，结果不小心把□狗弄坏了！□爸□紧找□员解释情□，□后因为□□□□默□围，店员放□他们□马□ 一天，爸爸带着孩子们去了一家新开□玩□店。店里摆满了各式各样的玩具，令孩子们眼花缭乱。小鬼看到了一只会□的机器狗，立刻□奋地□过去，结果不□□把狗狗弄□了！爸□赶紧找店员解□情况，最后因为爸爸的幽默□围□店员放了他们一□。
精选评论
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老夫白又白:168.196.97.815针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。
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老夫白又白:162.53.790.718针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。
第十三保健室 针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。 -
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老夫白又白:123.429.920.514针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。
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