在□其他□□流□碍症的同学进□交流□,古见同学□现了交□的力量。□□彼□倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症□同□进行交流时□古□□学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力量□温□□ 在与□他有交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同□对着自身的困境,感受到了交流□□□力量□温暖。□/p> 在与其他有交流障□症的同学□行交流时,□见同学发现了交流的力量。□过□此倾诉和支持,□们共同面对□自□□困境□感受□了交流带来的□量和温□□