在□□□□过程中,老师和□□可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学□□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反□□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减□□流障碍带来的□碍。互动学习不仅□以□进知识的传递和学习□果的提升,还能□□见同学感□到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程中,老师和□□可以通过积极提问、讨论等□□,鼓励古见同学更多□参与□堂互动。同时,给予他积极的□馈和□□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学习过程□,老□和同学□以通□积极提问、讨□等方式,鼓励古□同学更多□参与□堂互动。同时,□予他积极□反馈□肯□,□助他建立自信心和自尊□,逐渐减少□流障碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进□识的传递□学□□果的□升□还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。