在《哈利波特□凤□社》中,作者继□深化了□要角色的性格,特别□哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆□,□霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪□这为整个系列中哈利□邓布利多之间□关系埋下了伏笔。<□p><□>在《哈□□特与凤凰社》中,作者继□□化了主要□色□性格□特别□□利波特和他的朋友们。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾情绪,这□整个系列中哈利与邓布利多□□的关□□下□伏笔。□□p> 在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角色的□格,特别是哈利波特和他的□□□。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃□校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整个系□中哈利与邓布□多之□□关系埋下□□笔。<□p> 在《□利波特与凤凰社》□,作者继续深化了主□角□□性格,特别是哈利□特和他的□友们□□利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校□邓布利□产生了矛□情绪□这为□个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下□□笔。 在《哈利波特与凤□社》中,□者继续深化□主要角色□性格,特别是哈利波特□他□朋友们。□利□这一部中进入了叛逆期,□霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利多□间的关系埋下了伏□。 □《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□□要角色的性格□特别是哈利波□和他□□友□。哈□在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校□□布利多产生了□盾情绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之间□关□埋下了□笔。