《c了数学老师一节课》

噪音□□作为一种特殊的音乐形式，在近几十年一直备受争议。一些人将其视为前卫音乐的一□形式□□另□些人则认为它只□无用的噪音。然而，无论□拥护者还是批评者，对于噪音音乐的辩论一直未停歇。<□p>

□音音乐作为一种特殊的音乐形式，□近几□年一直备受争议。一□人将其视为□卫音乐的一种形式，而另□些人则认为它只□无用的噪音。□而，无论是拥护者还是批□者，□于噪音音乐的辩论一直未停歇□□/p><□>噪音□乐作□一□特殊□□□形□，□近几十年一直□受争议。一些□将其视为□卫音乐的一种形式□而另一些人则认□它□是无用的噪□。然而□无论是拥护者还是批评者□对□□音音乐□辩论一□未停□。

噪音□乐作为一种□殊的音乐形式，在近几□年一直备受争□。一□□将其视为前□音乐的□种形式，而另一□人□□□它只是无用的噪音□□□，□论是拥护者还是批评者，对于□音音乐的辩论一直未停歇。□p>噪音音乐作为一种特殊的音乐形式，在□几十年□直备受争议。□些人将其视为前卫音乐的一种形式□而□一些人则认为它只是无□的噪音。然而，□□是拥护者还是批评者，对于噪音□乐的辩论一直未□歇□□/p>

噪音音乐作为一种特殊的音乐形□，在近□十□一直□受□议。一些人将其视为前□□□的一种形式□而另□些人则认为它只是无用的噪音。然而，无论是拥护者还是批评者，对□噪□音乐的辩论一直□停歇。

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