□《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深□了□要角□□性格,□别是哈利波特和他的朋□□。哈利在这一部□进入了□逆期,对霍格沃茨□长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利□之间的□系埋下了伏□。 在《哈利波特□凤凰社》中,作者继续深□了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋□□□哈利在这一部中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利□产生了矛盾□绪,这为整个系列中□利与邓布利多之□的关系埋下了伏笔。□><□>在《□□□□与凤凰社□中,作者继□深化了□要角□的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。□利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多□生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布利□□□的关□埋下了伏笔。 在□□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□要□色的性格,特别是哈利□特和他的朋友们。哈利在这□部中进入了叛□期,对霍□沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这为整□系列□哈利与邓布利多□间的□□埋下了□笔。□□ □《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了□□角色的性格,特别□哈利波特和他的□友们。哈利在这一□中□入了叛逆期,对□格沃茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这□整个□列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了□笔。□> □《哈利波特□凤凰社》中□作者继□深化了□□角色的性□,特别是哈利波□□他的朋友们。哈利在□一部□进入了□逆期,对霍格□茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整□系列中哈利与邓□利多□间的关系埋下了伏□。